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David Galeano Olivera

OPOSICIÓN CUESTIONA LA CREACIÓN DE LA ENTIDAD Y DICE QUE ES UNA ESTRATEGIA POLÍTICA

LA ESCUELA DE GESTIÓN PÚBLICA PRIVILEGIA ENSEÑANZA DE LENGUAS

Ver en: http://www.laprensa.com.bo/noticias/22-07-09/noticias.php?nota=22_07_09_poli3.php

 

Actualizado 22/07/2009

La nueva entidad estatal funcionará en las oficinas del SNAP, que se cerrará antes del 15 de agosto.

La Escuela de Gestión Pública del Gobierno da prioridad a la enseñanza de las lenguas nativas a funcionarios del nivel central, desconcentrados, descentralizados, alcaldías, prefecturas y también de los poderes Legislativo y Judicial.

La oposición critica la creación de la entidad y sospecha que ésta obedece a una estrategia del Movimiento Al Socialismo (MAS) para controlar con sus militantes todas las instituciones del Estado.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, explicó a La Prensa que los programas de capacitación, al margen de idiomas nativos, estarán disponibles para todos los niveles de la administración pública e incluso para organizaciones indígenas campesinas.

El vicepresidente Álvaro García Linera, en conferencia de prensa, explicó que uno de los elementos centrales de la nueva entidad de formación para los funcionarios públicos tiene que ver con la atención plurilingüe.

“Descolonizar es que te atiendan en castellano, aymara o guaraní con el mismo respeto. Descolonizar es que en la administración pública, a todo nivel, un aymara, un guaraní, un mojeño, un quechua puedan tener iguales oportunidades. Todos los funcionarios, sin excepción, van a tener que participar gradualmente. En los siguientes años, todos van a tener que aprender un idioma indígena”.

El Vicepresidente explicó que la entidad descentralizada de formación se creó debido a que el Estado boliviano “es una estructura de colonialismo interno, que se debe superar”.

La Constitución Política promulgada el 7 de febrero reconoce 36 idiomas nativos como oficiales. Dispone la obligatoriedad del manejo de una de estas lenguas por parte de los servidores públicos. Esta exigencia se hará cumplir de forma gradual en todas las regiones.

Como informó La Prensa, el 15 de julio, a través del Decreto Supremo 212, el Órgano Ejecutivo creó la Escuela de Gestión Pública Plurinacional para implantar el “nuevo modelo de administración estatal”, con el fin de aplicar las determinaciones establecidas en la Carta Magna.

El Ministerio de Educación, en un comunicado de prensa, explicó que la formación de la entidad se concluirá en septiembre y que los primeros programas académicos empezarán en noviembre. La Escuela funcionará en las instalaciones del Servicio Nacional de Administración de Personal (SNAP), que desaparecerá

—de acuerdo con el Decreto 212— antes del 15 de agosto.

Aguilar explicó que el SNAP ha llevado adelante proyectos piloto, como una Escuela de Gestión en Oruro. Estos programas tendrán continuidad.

Dos diplomados se están alistando para el mes de octubre: el primero, con temática aún no definida y que cuenta con el apoyo del Gobierno francés.

La autoridad afirmó que existe la posibilidad de que el presidente de Francia, Nicolas Sarkozy, visite el país para el inicio de las actividades académicas.

Un segundo programa que está en etapa de preparación está orientado a las autoridades municipales y ciudadanos interesados en la gestión de gobiernos locales. Este curso sería a nivel de postgrado, que también es ofrecido por el sistema de la universidad boliviana.

El secretario de Autonomías de la Prefectura de Santa Cruz, Carlos Dabdoub, restó valor a la creación de la Escuela del Ejecutivo porque el gobierno departamental cruceño ya cuenta con módulos para capacitar a su personal y consideró de que la estrategia gubernamental es buscar el control de las instituciones públicas.

“Seguramente habrá resistencia de los funcionarios porque no se puede imponer una ideología y hacer que la gente que no hable un idioma nativo se quede sin trabajo”.

El funcionario prefectural consideró que en Santa Cruz será difícil aplicar la metodología del Gobierno porque los empleados tendrían que hablar varios idiomas, tomando en cuenta que la mayoría de las lenguas que existen en Bolivia corresponden a pueblos indígenas de tierras bajas.

El ministro Aguilar dijo que los cursos de capacitación en idiomas y otros programas no serán obligatorios. Éstos serán ofrecidos a todos los niveles de la administración pública, las prefecturas, alcaldías, empresas descentralizadas, desconcentradas y otros poderes, como el Judicial y el Legislativo.

En todo caso, será el funcionario público quien decida si quiere acceder a uno de los módulos educativos.

El Ministro abrió la posibilidad de coordinar estos cursos de capacitación con instituciones departamentales y municipales.

Para el presidente del Senado, Óscar Ortiz, la implementación de una Escuela de Gestión Pública es una estrategia para que el oficialismo tome el control de todas las instituciones públicas con sus militantes.

Jorge Aguilera (Podemos) coincidió con su colega al decir que el oficialismo busca convertir a la administración pública en un botín político, donde se podrá distribuir trabajo a quienes comparten con la “ideología masista”.

Sin embargo, García Linera tildó las críticas como una “barrabasada de gente que no entiende el país”, y el senador del MAS Ricardo Díaz consideró que los políticos están adelantando sus criterios antes de conocer la labor de esta Escuela.

Profesionales cruceños se muestran desconfiados

La Federación de Profesionales de Santa Cruz expresó ayer su preocupación y desconfianza por la creación de la Escuela de Gestión Pública, porque consideran que se trata de una entidad política que buscará cualificar a los profesionales al margen de las instituciones de formación, como son las universidades del sistema público y privado.

Raúl Strauss, representante del directorio de la Federación de Profesionales cruceños, dijo que esta vigilará y fiscalizará a esta entidad académica para que dé resultados positivos al Estado.

Otro de los miembros de la Federación de Profesionales, Teófilo Caballero, lamentó que la Escuela de Gestión “resalte las cuestiones comunitarias y de indigenismo, cuando lo que necesitamos es formación profesional de calidad y honestidad”. Caballero puso como ejemplo a la empresa YPFB que, según él, no logra encontrar “buenos administradores”.

Apuntes

El Gobierno, mediante el Decreto Supremo 212, creó la Escuela de Gestión Pública.

Esta entidad busca descolonizar la administración pública con una visión comunitaria.

La enseñanza de lenguas será una de las primeras tareas de la entidad estatal.